La valutazione tra Invalsi e legge 107 Bologna, Venerdì 29 aprile 2016 presso Istituto Aldini Valeriani, via Sario Bassanelli
Valutare il sistema o essere valutati dal sistema? Reggio Emilia, 2 Aprile 2016, presso l’Università degli Studi di Reggio Emilia – aula D 1.1 primo piano Viale A.Allegri 9, – 42121 Reggio Emilia
Mese del NO-VOTO Per la promozione di una relazione didattica rispettosa della sensibilità dei bambini e delle bambine, per una valutazione plurale, creativa e multiforme che valorizzi le potenzialità e non schiacci sulle capacità, che sia stimolo alla crescita e non educazione alla competitività.
Didattica resistente:ora e sempre resilienza! La didattica sotto assedio nella scuola primaria e le idee per contrastare l’arretramento Bologna, Sabato 25 Febbraio 2012,ore 10-13 e 15-19 Presso Scuola elementare Fortuzzi, viale Polischi, 1 (all’interno dei Giardini Margherita)
Quando suona la campanella racconti di scuola Un’iniziativa del CESP – Centro Studi per la Scuola Pubblicaa cura di P.Castello, G.Gabrielli, L.Lollini, A.Palmi, R.Puleo, S.Santuccio.Pubblicato per i tipi della Manifestolibri