Migrazioni, scuola: decodificare il presente Bologna, Venerdì 5 Aprile 2019 presso l’I.I.S. Aldini Valeriani Sirani – Via Bassanelli 9/11 – Bologna LINK PER ISCRIZIONE RICHIESTA DI ESONERO E LOCANDINA...

Generazione da sedare? La scuola tra accoglienza, medicalizzazione, e trattamento chimico degli studenti/esse. (BES, DSA, ADHD, ecc…) Bologna, Venerdì 23 Novembre 2018 presso l’I.I.S. Aldini Valeriani Sirani – Via Bassanelli 9/11 – Bologna...

Che genere di scuola? Educazioni differenti per una società plurale Bologna, Venerdì 13 aprile 2018, ore 9.00-17.00 presso l’I.I.S. Aldini Valeriani Sirani – Via Bassanelli 9/11 – Bologna...

Spazi di democrazia e partecipazione nella scuola pubblica Bologna, Giovedì 22 febbraio 2018 presso l’I.I.S. Aldini Valeriani Sirani – Via Bassanelli 9/11 – Bologna...

Percorsi di scolarizzazione e coeducazione con alunne/i rom: attenzioni, sguardi, distanze, prospettive di inclusione nella scuola pubblica. Bologna, Sabato 3 febbraio 2018 presso l’I.C. 1 “G. Dozza”, via De Carolis 23 – Bologna...

Immagini e documenti sulla scuola fascista per la didattica

A partire dal convegno del 2005 abbiamo preparato questa antologia di immagini che cresce ora (2009) in occasione della pubblicazione del volume La scuola fascista per l’editore Ombre corte. La riproduzione delle fonti è a disposizione degli insegnanti per il lavoro didattico....

La cultura scolastica del Ventennio fascista

La cultura scolastica del Ventennio fascista: temi della propaganda e organizzazione scolastica Bologna, Venerdì 11 Novembre 2005, ore 9,30-18,30 presso Scuola Carducci, viale Dante 3, Bologna organizzato da CESP (Centro studi per la scuola pubblica) e LANDIS (Laboratorio nazionale per la didattica della Storia), con il patrocinio di ISREBO ( (Istituto per la storia della resistenza e della società contemporanea ne...

Ogni scolaretta sa che…

Controlessico della scuola ai tempi della “riforma” Moratti a cura di P. Castello, G. Gabrielli, A. Palmi, R. Puleo, S. Santuccio SFOGLIA IL CONTROLESSICO...

La scuola: prove di resistenza – Quaderno CespBologna n. 1 – Settembre 2002

Le parole chiave della vecchia e della nuova scuola: potere, relazione, valutazione, modularità Atti del seminario di auto-aggiornamento del 16 maggio 2002 a cura del Gruppo Scuola del Bologna Social Forum e del Cesp-Bo Indice del Quaderno: Prefazione Potere e relazione Valentina Fulginiti, Democrazia nella scuola: potere o relazione? Elena Esposito, Il potere nella scuola. Ovvero: chi decide che cosa e perché? Alessandro...